羅斯（Ross）的五階段活動設計中，那個階段強調要有認知訓練（如：記憶、問題解決等）的活動規劃？

第四階段為認知階段（cognitive stimulation），規劃記憶訓練、問題解決、定向感、現實導向等高層次認知活動，是Ross模式中認知訓練的核心階段。