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專技高考-職能治療師心理障礙職能治療學105 年第 26 題單選題

職能治療師評估個案時,會透過運用線索、活動調整及回饋,以了解個案目前可達到之功能表現,此為何種評估方式?

A動態評估(dynamic assessment)正確答案
B標準化評估(standardized assessment)
C自我報告(self-report)
D觀察(observation)
答案與詳解
A
正確答案
動態評估強調「測驗-介入-再測」,透過線索與回饋了解個案的學習潛能與真實功能表現。

逐選項解析

A動態評估(dynamic assessment)✓ 正確
B標準化評估(standardized assessment)✕ 易錯陷阱
標準化評估強調依固定程序施測、不可給予額外提示或協助,以維持信效度。與題幹「給予線索與回饋」恰好相反,是常見陷阱選項。
C自我報告(self-report)✕ 錯誤
自我報告由個案主觀陳述自身狀況(如問卷、量表自填),治療師不主動介入引導,與題幹中治療師運用線索與調整活動的描述不符。
D觀察(observation)✕ 易錯陷阱

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