當前課程思潮非常強調多元觀點、知識的非線性建構與學生主體性的提升。面對這樣的課程取向,教師最適合採取下列何種教學策略?
A強調教科書每一章節內容的具體實施,以確保學習不偏離
B採用探究式學習與多元對話,鼓勵學生建構多元知識觀正確答案
C顧及學習品質的提升,設計以標準化測驗為主的學習活動
D建立與類似學校的對比機制,促進教師教學品質的提升
答案與詳解
探究式學習與多元對話能促進學生主動探索、互動協商,完美契合多元觀點與非線性知識建構的課程取向。
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