根據 Pinar 等人(1995)對「課程即文本 Curriculum as Text」的詮釋,下列何者最能正確詮釋其核心主張?
A課程應以線性目標為導向,強調學科內容的系統化傳遞
B課程設計應避免人文與社會理論干擾,以保持教學客觀性與中立性
C課程本質上為知識的再現體,學生應接受明確且標準化的知識傳輸
D課程應被視為可多重解讀的符號系統,重視歷史、文化、性別等因素的交織正確答案
答案與詳解
Pinar 等人將課程視為一種文本,涵蓋歷史、政治、種族、性別、神學等多重論述,強調其可被多重解讀的符號與意義系統。
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