課程學者提出「空無課程（Null Curriculum）」的概念，下列何者最能正確詮釋空無課程的核心概念？
A學校未教授或刻意排除的議題與知識，反映教育制度中價值選擇與權力運作的結果正確答案
B教師根據教學現場的靈機應變所延伸出的臨時教學內容，屬於隱性課程的一部分
C學生因缺乏興趣或能力而未能主動涉入的學習內容，屬於學習者的主觀選擇結果
D學校刻意安排，強調學生需學會的知識與技能，構成課程的核心架構
答案與詳解
逐選項解析
A學校未教授或刻意排除的議題與知識，反映教育制度中價值選擇與權力運作的結果✓ 正確
Eisner提出的空無課程強調學校未納入教學的知識與議題，這些被排除的內容反映了教育制度中的價值選擇、意識形態與權力運作，為正確詮釋。
B教師根據教學現場的靈機應變所延伸出的臨時教學內容，屬於隱性課程的一部分✕ 錯誤
教師靈機應變延伸的臨時教學內容屬於突發課程或生成課程，並非空無課程的概念。
C學生因缺乏興趣或能力而未能主動涉入的學習內容，屬於學習者的主觀選擇結果✕ 錯誤
D學校刻意安排，強調學生需學會的知識與技能，構成課程的核心架構✕ 錯誤
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