下列關於泰勒(Tyler)所提出的課程設計原則(Tyler Rationale)之敘述,何者最為正確?
A主張課程設計應由教師自由發揮,反對標準化的教學目標設定
B認為課程應去目標化,重視學習歷程中學生的自我詮釋與主體經驗
C認為課程設計應以學生興趣為唯一依據,目標可隨教學進程彈性調整
D強調課程設計應先明確訂定可觀察的行為目標,再據以選擇教材、組織內容與進行評量正確答案
答案與詳解
泰勒原理的四大步驟為:確立目標、選擇學習經驗、組織學習經驗、評量。其強調先訂定具體可觀察的行為目標,作為後續教材選擇、內容組織與評量的依據。
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