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教育專業114 年第 26 題單選題

在社會學家加芬柯(Harold Garfinkel)所提倡的俗民方法論,乃係透過研究者的觀察來了解人們在自己不自覺的情況下會如何被潛在規則或常識所影響,進而反思我們對社會現實的認知。下列哪一選項較符合俗民方法論的研究方法描述?

A黃老師發現班上同學在早晨第一節課時精神頹靡,快放學時又生龍活虎,於是將課程活動設計加以調整正確答案
B方老師讓同學考數學測驗,再依照考試後的分數落點分布將表現不佳的同學找來加強補救教學
C張老師希望班上要有良好的秩序表現,於是午休時要求全班同學趴睡時統一睡姿
D陳老師所設立的幾條班級規範完全沒有學生遵守,這讓陳老師大發雷霆,卻依然沒有學生願意理會
答案與詳解
A
正確答案
俗民方法論強調觀察日常生活中的自然行為與潛在規則,(A)選項透過觀察學生自然作息規律來調整教學,最符合此精神。

逐選項解析

A黃老師發現班上同學在早晨第一節課時精神頹靡,快放學時又生龍活虎,於是將課程活動設計加以調整✓ 正確
黃老師透過觀察學生在自然情境下的日常行為模式(早晨頹靡、放學活潑),察覺潛在的作息規律,並據此反思與調整課程設計,符合俗民方法論關注日常生活互動與發掘潛在規則的精神。
B方老師讓同學考數學測驗,再依照考試後的分數落點分布將表現不佳的同學找來加強補救教學✕ 錯誤
依賴標準化測驗分數與量化數據進行補救教學,屬於實證主義與量化評量的應用,並非俗民方法論的質性觀察。
C張老師希望班上要有良好的秩序表現,於是午休時要求全班同學趴睡時統一睡姿✕ 錯誤
D陳老師所設立的幾條班級規範完全沒有學生遵守,這讓陳老師大發雷霆,卻依然沒有學生願意理會✕ 錯誤

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