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教育專業103 年第 47 題單選題

懷德海 (A. Whitehead) 在教學上的嚴格紀律訓練和自由之間,採取以下何種立場?

A自由和訓練是互不相容的
B完全放任兒童自行形成自律性的規範
C依嚴謹的規範訓練兒童
D依個體發展的自然律動,起始和終了階段以自由為主,中間階段以訓練為主。正確答案
答案與詳解
D
正確答案
懷德海提出智力發展的三階段節奏,主張自由與訓練應依浪漫、精確、綜合的順序交替進行。

為什麼答案是 D

懷德海的教育節奏論指出,浪漫階段(起始)與綜合階段(終了)以自由為主,精確階段(中間)以訓練為主,完全符合其學理。

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