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教育專業103 年第 9 題單選題

根據測驗標準化程度區分,測驗有「標準化」及「非標準化」兩種。以下何者並非「標準化測驗」的特性?

A由測驗專家根據測驗的編製程序而編成
B測驗有建立常模、信度、效度等資料
C測驗實施、計分和解釋,都有一定程序
D測驗結果,乃根據教學前所訂的標準加以解釋正確答案
答案與詳解
D
正確答案
標準化測驗的結果解釋是依據常模或統一的計分標準,而非教師於教學前自行訂定的教學標準。

逐選項解析

A由測驗專家根據測驗的編製程序而編成✕ 錯誤
標準化測驗必須由測驗專家依據嚴謹的編製程序發展而成,以確保測驗品質與客觀性。
B測驗有建立常模、信度、效度等資料✕ 錯誤
標準化測驗必須具備良好的心理計量學指標,包含建立常模、信度與效度等完整資料。
C測驗實施、計分和解釋,都有一定程序✕ 錯誤
D測驗結果,乃根據教學前所訂的標準加以解釋✓ 正確

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