專技高考-職能治療師職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)107 年第 65 題單選題
關於團體中總是表現沉默被動的成員,下面何者比較不是採取沉默的原因?
A覺得自己有所不足
B跟其他人沒有共同的經驗與話題
C害怕自我表露
D想搏取他人同情滿足控制需求正確答案
D正確答案
團體中沉默被動多源於自卑、疏離或防衛;搏取同情屬於主動操控行為,非沉默動機。
為什麼答案是 D
搏取同情、滿足控制需求屬於「主動操弄」團體動力的行為,通常會用抱怨、訴苦、戲劇化表現等方式呈現,而非以沉默被動表現,故為本題答案。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 團體中沉默被動多源於自卑、疏離或防衛;搏取同情屬於主動操控行為,非沉默動機。
看「主動 vs 被動」:沉默是退縮防衛機制,搏取同情、滿足控制是主動操弄,性質相反即可選出。
逐選項分析
A✕
自我評價低、覺得自己能力或經驗不如他人,是團體沉默最常見原因。成員擔心發言會曝露不足,乾脆選擇不說話,屬典型沉默動機。
B✕
缺乏共同經驗或話題會使成員覺得「插不上話」,產生疏離感而保持沉默,是團體初期或異質性團體常見的沉默原因。
C✕
害怕自我表露 (self-disclosure) 是團體治療最核心的沉默原因,擔心被評價、被拒絕或暴露隱私,故以沉默作為防衛。
D✓ 正確
搏取同情、滿足控制需求屬於「主動操弄」團體動力的行為,通常會用抱怨、訴苦、戲劇化表現等方式呈現,而非以沉默被動表現,故為本題答案。
團體成員沉默被動的常見原因
| 類別 | 心理動機 | 外在表現 | 處遇方向 |
|---|
| 自我評價低 | 覺得自己不足、怕說錯 | 低頭、不發言 | 給予肯定、降低門檻 |
| 疏離感 | 與成員缺乏共同經驗 | 旁觀、不投入 | 尋找連結點、搭橋 |
| 害怕自我表露 | 怕被評價、被拒絕 | 迴避眼神、簡短回應 | 建立安全感、漸進引導 |
| 文化/性格因素 | 內向、文化期待謙虛 | 禮貌微笑但不主動 | 尊重差異、非語言參與 |
本題為反向題,要選「不是沉默原因」者。陷阱在於 D 選項描述的「搏取同情、控制需求」聽起來也像負面行為,但其本質是『主動』操弄團體,與『沉默被動』方向相反,須區辨表現型態。
職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術) 相關題目