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專技高考-職能治療師職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)107 年第 21 題單選題考點:評估階段考點:介入計畫

依據職能治療實務架構(Occupational Therapy Practice Framework, 2014),考量個人職能史、確定表現促進與障礙的因素、制定和修改職能表現優缺點的假設等,此屬下列何種過程?

A評估正確答案
B介入計畫
C介入回顧
D結果
答案與詳解
A
正確答案
OTPF 評估階段包含「職能側寫」與「職能表現分析」,重點在了解個案史與形成假設。

逐選項解析

A評估評估階段✓ 正確
評估(Evaluation)分兩部分:職能側寫(Occupational Profile)蒐集個案職能史;職能表現分析(Analysis of Occupational Performance)找出促進與障礙因素並形成假設,與題幹完全對應。
B介入計畫介入計畫✕ 易錯陷阱
介入計畫(Intervention Plan)是在評估完成「之後」依據假設制定目標與方法。題幹是在「制定假設」階段,尚未進入計畫,屬常見混淆。
C介入回顧✕ 錯誤
D結果✕ 錯誤

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