依據《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》，智能障礙學生適應行為顯著困難一定要涵蓋下列哪一項表現？

學科（領域）學習是學齡階段學生在學校情境中最主要的適應任務，智能障礙的認知限制會直接反映於學科學習的困難，因此相關規範將其列為適應行為評估一定要涵蓋的核心表現。