下列哪一項符合目前桃園市國民小學創造能力資賦優異學生鑑定之實施方式？

管道二為特殊表現書面審查，明確採計近三年內參加政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性創造發明競賽獲前三等獎項者，符合鑑定實施規定。