大華是八年級的腦性麻痺學生，智力正常，口語表達與精細動作有 困難，在普通班經常無法參與小組討論和活動。若要提升大華在普通班的學習參與，下列哪一選項的安排較符合他的需求？ 甲、和語言治療師討論選用溝通輔具 乙、由物理治療師教導使用鍵盤溝通 丙、與任課老師討論使用輔具的時機 丁、安排特教學生助理人員代為書寫或口語表達
A甲乙
B甲丙正確答案
C乙丁
D丙丁
答案與詳解
為什麼答案是 B
甲丙皆正確。語言治療師專精溝通輔具（AAC）評估選用；與任課老師討論使用時機可確保輔具融入課堂互動，提升大華主動參與小組討論的機會。
考點：專業分工錯置考點：團隊合作+自主參與考點：代勞迷思考點：助理員角色界線
載入中…
