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教檢-特殊教育·身心障礙組課程教學與評量(身心障礙組)11013單選題

小玲是就讀普通班的身心障礙學生 , 成績中等, 但膝關節及腳踝變形 , 無法自行站立 ,左右手拇指及小指輕微畸形,但仍 可握筆寫字。下列哪一選項是小玲較需要的課程調整? 甲、簡化考試內容 乙、調整教室課桌椅 丙、調整體育課程內容 丁、以電腦作答代替紙筆作答

A甲乙
B甲丁
C乙丙正確答案
D丙丁
答案與詳解
C
正確答案
小玲智能正常、能握筆,不需簡化內容或改電腦作答;但肢體障礙需調整桌椅與體育課。

為什麼答案是 C

乙丙正確。膝踝變形無法站立→需調整課桌椅高度與座位安排;體育課涉及大量肢體活動→須依其身體狀況調整內容或替代方案。

考點:認知vs肢體調整考點:過度調整陷阱考點:肢障環境調整考點:最少介入原則
載入中…

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黑皮