陳老師先把社會技巧科目的教學內容編成評量題目，用來評估學生的學習成效；再把學生可以獨立完成的項目列為已有的能力，把未能獨立完成的部分列為學習目標進行教學，採用教學-評量的循環步驟，過程中逐步提供適當的提示。陳老師採用下列哪一選項的評量方式？ 甲、動態評量 乙、檔案評量 丙、生態評量 丁、課程本位評量
A甲乙
B甲丁正確答案
C乙丙
D丙丁
答案與詳解
逐選項解析
A甲乙檔案評量誤選✕ 錯誤
甲動態評量正確，但乙檔案評量指長期蒐集學生作品以評估成長歷程，本題未提及作品蒐集。
B甲丁動態+課程本位✓ 正確
甲動態評量：教學-評量循環、提供提示協助 ZPD 發展；丁課程本位評量：直接將課程教學內容編成評量題目，評估學習成效並訂定學習目標。兩者兼具。
C乙丙✕ 易錯陷阱
D丙丁✕ 易錯陷阱
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