題庫立即開始練習

國小教甄｜特殊教育(資賦優異)特殊教育－資賦優異108 年第 49 題單選題

林老師的領導才能課程目標之一為「能針對計畫內容分派適當的負責人」，其領導才能導向最可能屬於下列哪一類型？

A任務導向正確答案

B關係導向

C行動導向

D變革導向

答案與詳解

A

正確答案

分派負責人屬於工作結構與目標達成的範疇，故為任務導向的領導行為。

為什麼答案是 A

任務導向的領導者專注於工作結構、目標設定、角色分派與任務執行，分派負責人正是此導向的核心行為。

載入中…

特殊教育－資賦優異相關題目

資優班陳老師依據資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要，規劃國小領導才能資優方案，其…

特殊教育－資賦優異 · 115 年 · 第 47 題

教師欲將領導才能課程與社會參與結合，培養學生從領導者視角發展公共責任。以下哪三項…

特殊教育－資賦優異 · 114 年 · 第 38 題

教師想要瞭解和評估資優學生計畫、組織、溝通、協調、決策預測、評鑑等能力，以發展其…

特殊教育－資賦優異 · 114 年 · 第 32 題

有關 Sisk（1993）的創造性領導模式(The Creative Leade…

特殊教育－資賦優異 · 113 年 · 第 37 題

想練更多特殊教育－資賦優異考古題？

Examly 收錄 38 萬+ 道歷屆題目，每題都有像這樣的精選詳解。免費下載，立即開練。

Download on theApp Store GET IT ONGoogle Play