四年級的小銘和同學去速食餐廳吃東西，坐定之後發現自己的餐盤裡多了一杯可樂和一包薯條。小銘說：「這些不是我點的食物，應該還回去，老師說占為己有不是好行為。」從柯柏格(L. Kohlberg)道德發展理論來看，小銘處於哪一個發展階段？
A避罰服從取向
B相對功利取向
C尋求認可取向正確答案
D法制觀念取向
答案與詳解
為什麼答案是 C
尋求認可取向（Stage 3，好孩子取向）以符合他人期待為判準。小銘以「老師說占為己有不是好行為」為依據，想當個乖孩子，正是此階段典型表現。
考點：前習俗期-怕罰考點：前習俗期-利己考點：習俗期-好孩子考點：習俗期-守法
載入中…
