專技高考-職能治療師生理障礙職能治療學107 年第 30 題單選題
活動分析報告的內容應包含下列那些內容？①活動步驟與所需時間 ②個案所需具備的技巧 ③所需的空間 ④社會與文化的要求 ⑤調整與分級的方式
A僅①②
B僅②③④
C僅①③④⑤
D①②③④⑤正確答案
D正確答案
活動分析需全面涵蓋活動本身、個案能力、環境、社會文化與調整策略五大面向，缺一不可。
為什麼答案是 D
完整的活動分析報告應涵蓋五大面向：活動本身（步驟、時間、空間）、個案技巧需求、社會文化脈絡、以及調整與分級方式，方能應用於臨床介入。
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完整詳解
Pro · 無限重點 活動分析需全面涵蓋活動本身、個案能力、環境、社會文化與調整策略五大面向，缺一不可。
看到「活動分析」題目，記住口訣：步驟、技巧、環境、文化、分級——五項全包就對了！
逐選項分析
A✕
只包含活動步驟與個案技巧，忽略了空間環境、社會文化要求與調整分級，活動分析需更全面。
B✕ 陷阱
缺少最基本的「活動步驟與時間」及「調整分級方式」，這是活動分析的核心，不可漏。
C✕ 陷阱
雖涵蓋大部分項目，但漏掉「個案所需具備的技巧」，無法評估個案是否能執行該活動。
D✓ 正確
完整的活動分析報告應涵蓋五大面向：活動本身（步驟、時間、空間）、個案技巧需求、社會文化脈絡、以及調整與分級方式，方能應用於臨床介入。
活動分析五大要素
| 面向 | 內容 | 目的 | 臨床應用 |
|---|
| 活動本身 | 步驟、時間、空間、工具 | 了解活動結構 | 判斷可行性 |
| 個案需求 | 所需技巧、能力 | 對應個案功能 | 媒合活動與能力 |
| 社會文化 | 文化意義、社會期待 | 確保活動有意義 | 提升動機與參與 |
| 調整分級 | 難度升降、輔助方式 | 因應個別差異 | 治療性調整 |
活動分析是職能治療評估的核心工具,必須像拼圖一樣集齊五塊才完整:活動本身的特性、個案的能力現況、環境條件、社會文化期待,以及如何分級調整。許多人誤以為只要分析「活動難度」或「個案做不做得到」就夠了,但實際臨床上少了任何一塊都會讓介入計畫出現盲點。判斷關鍵是看選項有沒有同時涵蓋「活動-人-環境-文化-調整」這五個維度,只講其中幾項的都是不完整的分析架構。 
