教檢-幼兒園教育原理與制度104 年第 2 題單選題
「學生之所以會不斷出現校園霸凌的行為，最主要是因為媒體不斷的報導，讓學生有樣學樣的結果。」這樣的說法較偏向於下列哪一學派的觀點？
A行為主義論
B社會文化論
C社會學習論正確答案
D認知發展論
C正確答案
Bandura 社會學習論強調「觀察學習、模仿」，媒體示範→學生模仿霸凌，正是其核心。
為什麼答案是 C
Bandura 社會學習論主張透過「觀察楷模」即可學習，經典 Bobo Doll 實驗證明兒童會模仿媒體中的攻擊行為，與題幹「媒體報導→有樣學樣」完全吻合。
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完整詳解
Pro · 無限重點 Bandura 社會學習論強調「觀察學習、模仿」，媒體示範→學生模仿霸凌，正是其核心。
看到「觀察」「模仿」「楷模」「媒體影響」→ 直接選社會學習論。
逐選項分析
A✕ 陷阱
行為主義（Skinner、Watson）強調刺激—反應與增強，學習來自自身行為後果，而非「觀察他人」。媒體報導並非直接給學生增強物，故不符。
B✕
社會文化論是 Vygotsky 的主張，重點在語言、鷹架、近側發展區與社會文化脈絡對認知的影響，而非模仿媒體行為。
C✓ 正確
Bandura 社會學習論主張透過「觀察楷模」即可學習，經典 Bobo Doll 實驗證明兒童會模仿媒體中的攻擊行為，與題幹「媒體報導→有樣學樣」完全吻合。
D✕
認知發展論是 Piaget 的理論，聚焦於兒童認知結構的階段性發展（感覺動作期、前運思期等），與模仿媒體行為無直接關聯。
四大學派快速對照
| 學派 | 代表人物 | 核心概念 | 關鍵字 |
|---|
| 行為主義 | Skinner/Watson | 刺激-反應-增強 | 制約、增強物 |
| 社會文化論 | Vygotsky | 文化與語言中介認知 | 鷹架、近側發展區 |
| 社會學習論 | Bandura | 觀察楷模即可學習 | 模仿、楷模、Bobo Doll |
| 認知發展論 | Piaget | 認知結構階段發展 | 基模、同化、調適 |
最容易誤選 A 行為主義。兩者都談「外在環境影響行為」，但關鍵差異在：行為主義需要「自己被增強」；社會學習論只要「看到別人」就能學。媒體報導是典型的「觀察他人」情境，故選 C。 
