Benner（1984）提出護理專業技能成長模式，主張護理專長訓練由生手到專家可以分為5個階段，小雯是一位進階學習者，有時無法區分輕重緩急，護理長進行下列那一項措施協助小雯改善較適當？
A護理長決定找照護相關知識的文章讓小雯閱讀
B護理長決定調整派班，減少小雯照顧的個案數
C護理長決定下達清楚指令，以助小雯判斷輕重緩急
D護理長決定用情境模擬教學，訓練小雯因應複雜情境正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
情境模擬讓學習者在安全環境中演練複雜臨床情境，正是進階學習者突破瓶頸、邁向勝任者的最佳訓練法。
考點：生手階段策略考點：消極減量考點：生手指令式考點：情境模擬教學
載入中…
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