對於罹患重大疾病、歷經漫長的醫療及住院過程、可能面臨死亡威脅的身體病弱學生，下列哪一種輔導方式 較不適當？

重病且面臨死亡威脅的學生極度需要安全感與情感慰藉，適當的肢體接觸（如握手、擁抱）能有效傳遞關懷與支持，刻意減少接觸會使其感到冷漠與孤立，故為不適當的作法。