「余老師在教導集中式特教班學生掃地技能時，她先示範一次掃地步驟，接著將掃到畚箕裡的紙屑撒在地上， 然後請阿唐上台做一次。阿唐依老師的示範將地上的紙屑掃到畚箕中，余老師立即給予他稱讚和增強小卡， 就在此時，阿唐將畚箕裡的紙屑再撒回地上。」根據上述，余老師在教導智能障礙學生的過程中，忽略了什 麼原則？
A零遷移的教學（zero-degree inference strategy）
B無誤學習的指導 （errorless learning）正確答案
C工作分析的應用（task analysis）
D記憶策略的提供（mnemonic strategies）
答案與詳解
