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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育105 年第 78 題單選題

開學之初,特教班黃老師利用社會課程帶領學生到社區的速食店用餐,順便評量學生自行點餐及使用金錢的能力,以便進行後續的能力分組...下列哪一項最不符合用來描述黃老師所進行的學生能力評估活動?

A為學生進行起點能力評量
B為學生進行生態評量
C為學生進行實作評量
D為學生進行形成性評量正確答案
答案與詳解
D
正確答案
開學之初為能力分組而進行的評量屬於起點或安置性評量,而非教學過程中的形成性評量。

為什麼答案是 D

形成性評量應於「教學過程中」實施,旨在提供學習回饋並調整教學策略。本題為教學前為了分組而進行的評量,故最不符合。

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