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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育105 年第 14 題單選題

阿榮想逃避工作時,經常會以尖叫來表示。余老師採取下列哪一項行為介入策略時,最能增加他的正向行為 (其他的策略為減少行為問題)?

A前事控制策略
B行為訓練策略正確答案
C後果處理策略
D生態環境改善策略
答案與詳解
B
正確答案
行為訓練策略旨在教導並增強個案的替代性正向行為,以取代原有的問題行為。

為什麼答案是 B

行為訓練策略(如功能溝通訓練或替代行為教導)直接教導個案使用適當的正向行為來滿足需求,最能增加正向行為以取代尖叫。

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