下列哪一項作法對一般學生的學習動機，較可能會產生負面的影響？

作業過於容易，學生缺乏挑戰性與成就感，容易感到無聊，反而削弱內在動機。依據 Vygotsky 近側發展區（ZPD）理論，作業應略高於現有能力才能促進學習。