教檢-中等學校中等學校課程與教學102 年第 18 題單選題
高教授提出一項前瞻的課程計畫，並希望能成立一所實驗中小學，推動這項課程計畫。根據古拉德(J. Goodlad)的觀點，這項計畫屬於下列何者？
A正確答案
古拉德將課程分五層次，學者/學術團體提出的理想藍圖即為「理念課程」。
為什麼答案是 A
理念課程(ideological curriculum)指學者、專家或學術團體基於理想所構思的課程藍圖。題幹「高教授提出前瞻課程計畫」正符合此層次，尚未被官方採納或實施。
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完整詳解
Pro · 無限重點 古拉德將課程分五層次，學者/學術團體提出的理想藍圖即為「理念課程」。
看到「學者提出、理想、前瞻計畫」→ 直覺選理念課程（ideological curriculum）。
逐選項分析
A✓ 正確
理念課程(ideological curriculum)指學者、專家或學術團體基於理想所構思的課程藍圖。題幹「高教授提出前瞻課程計畫」正符合此層次，尚未被官方採納或實施。
B✕ 陷阱
知覺課程(perceived curriculum)是教師對正式課程的理解與詮釋，屬於「教師腦中認知的版本」。題幹非教師解讀既有課程，而是學者提出新理念，故不符。
C✕
運作課程(operational curriculum)指教師在教室中實際執行的課程。題幹計畫尚未實施（連實驗學校都還沒成立），不可能是運作層次。
D✕
經驗課程(experiential curriculum)是學生實際學習後所獲得的經驗與感受。題幹無學生參與，且計畫未執行，故排除。
Goodlad 課程五層次
| 層次 | 英文 | 主體 | 意涵 |
|---|
| 理念課程 | Ideological | 學者/學術團體 | 理想的課程藍圖 |
| 正式課程 | Formal | 政府/官方 | 官方頒布採納的課程 |
| 知覺課程 | Perceived | 教師 | 教師理解詮釋的課程 |
| 運作課程 | Operational | 教師 | 教室中實際執行的課程 |
| 經驗課程 | Experiential | 學生 | 學生實際習得的經驗 |
考生常誤選 B 知覺課程，以為「高教授的想法」就是「腦中所知覺」。但 Goodlad 的「知覺」特指教師對既有正式課程的理解，不是學者創發的理想藍圖。記住：主體不同，層次不同。 
