教師實施教學評量時，使用經審定教科書的內容作為評估學生學習情況的依據。這屬於下列哪一種評量？

課程本位評量 (Curriculum-Based Assessment, CBA) 以學生實際所學課程/教科書內容為評量材料，直接檢視學生在既定課程中的精熟程度，與題幹完全吻合。