教檢-國民小學教育原理與制度99 年第 9 題單選題考點:自尊性別差異考點:自尊發展趨勢
根據教育心理學研究,關於自我概念與自尊的描述,下列何者比較適當?
A自尊在青少年階段沒有性別差異
B自我概念與自尊會隨年齡增加而逐漸上升
C自我概念是指對自我的評價而產生的情感反應
D同樣能力的學生在普通班比在資優班有更高的能力自尊正確答案
D正確答案
大魚小池效應:同樣能力的學生在普通班(小池當大魚)比在資優班有更高的能力自尊。
逐選項解析
A自尊在青少年階段沒有性別差異自尊性別差異✕ 錯誤
研究顯示青少年階段自尊有性別差異,一般而言男生自尊略高於女生,尤其在外貌、運動能力等向度,故敘述錯誤。
B自我概念與自尊會隨年齡增加而逐漸上升自尊發展趨勢✕ 易錯陷阱
自我概念與自尊並非隨年齡線性上升。兒童期偏高,進入青少年(尤其國中階段)因身心劇變常下降,之後才逐漸回升,呈 U 型而非單調上升。
C自我概念是指對自我的評價而產生的情感反應✕ 易錯陷阱
D同樣能力的學生在普通班比在資優班有更高的能力自尊✓ 正確
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