教檢-國民小學教育原理與制度99 年第 5 題單選題

張老師關心每個學生每天是否吃飽、穿暖，也重視教室的設施安全和環境整潔，更鼓勵學生彼此關心，常常強調我們每個人都是這一班的重要成員等。張老師的班級經營策略符合下列哪一個理論？

A心理動力論

B訊息處理論

C需求層次論正確答案

D意義學習論

答案與詳解

正確答案

Maslow 需求層次論：從生理、安全、愛與隸屬逐級滿足，張老師的做法正好對應這三層。

Maslow 需求層次論：生理(吃飽穿暖)→安全(教室設施安全)→愛與隸屬(班級成員感)→尊重→自我實現。張老師正是逐層滿足學生基本需求，完全吻合。

載入中…

層次	需求內容	張老師作為	對應描述
1	生理需求	關心吃飽穿暖	最基本生存
2	安全需求	教室設施安全、環境整潔	免於傷害
3	愛與隸屬	鼓勵彼此關心、班級成員感	歸屬感
4	尊重需求	(本題未提)	被肯定
5	自我實現	(本題未提)	發揮潛能