小安為持有鑑輔會智能障礙資格之學生，但學校發現她的學習表現更接近學習障礙學生的特質；請問老師們後續的 作法，何者錯誤？
A提報鑑定前需經過家長同意
B需等資格證明書到期後方能重新提報鑑定正確答案
C提報鑑定前老師們可先依小安需求調整教材教法
D除特教資格外，老師們亦應重新確認小安的教育安置與相關服務是否適宜
答案與詳解
逐選項解析
A提報鑑定前需經過家長同意✕ 錯誤
提報鑑定與安置涉及學生權益，應重視家長知情、同意與參與，因此提報前先取得家長同意是正確作法。
B需等資格證明書到期後方能重新提報鑑定✓ 正確
若發現學生學習特質與原鑑定類別明顯不符，應可重新評估或重新提報鑑定，不須等到資格證明書到期；此選項消極延宕，不符合學生需求。
C提報鑑定前老師們可先依小安需求調整教材教法✕ 錯誤
D除特教資格外，老師們亦應重新確認小安的教育安置與相關服務是否適宜✕ 錯誤
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