阿飛平均每週都會遲到或曠課一至二天，詢問後是阿飛常睡過頭或吃壞肚子，但父母又常不在家，無力協助督促。 請問資源班老師提出的何種介入策略較不適宜？
A召開個案會議以彈性調整出缺勤正確答案
B協助阿飛訂定並執行的合宜作息表
C提供親職教育資訊
D與導師討論家訪與轉介社工師的必要性
情境描述：
美美特教類別為腦性痲痺。主要特徵為四肢張力高，除需藉由步行輔具站立和行走外，尚需使用特殊餐具進行飲食。今年六月，美美即將從國小畢業；而國中的老師們也已著手一系列的規劃，以協助她盡快融入校園新生活。
答案與詳解
