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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育107 年第 44 題單選題

依據 Nagy 和 Anderson(1984)的研究估計:小學中年級不太喜歡閱讀的學生,一年約讀到十萬個詞,一般的同儕則約閱讀到一百萬個詞,而求知慾更強的同儕則可能讀到一千萬個詞以上。以上發現可以用何種心理學現象解釋?

A蝴蝶效應
B馬太效應正確答案
C破窗效應
D自我應驗預言(self-fulfilling prophecy)
答案與詳解
B
正確答案
閱讀量差距導致強者愈強、弱者愈弱的累積優勢現象,即為馬太效應。

為什麼答案是 B

馬太效應指「強者愈強、弱者愈弱」的現象。閱讀量大的學生累積更多詞彙與知識,閱讀量小的學生則相對落後,差距隨時間擴大,完美契合題意。

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