阿光是國小三年級學生，週三早上第一節上英文課，第二節上國語課，結果上完國語課之後英文課的內容都忘記了。阿光同學這種遺忘狀況以下列何種論點解釋最適合？
A順向干擾（proactive interference）
B逆向干擾（retroactive interference）正確答案
C相互干擾（mutual interference）
D記憶干擾（memory disturbance）
答案與詳解
為什麼答案是 B
逆向干擾是指「後學習的新記憶」干擾「先學習的舊記憶」之提取。阿光上完第二節國語課（新）後，忘記了第一節英文課（舊）的內容，完全符合此定義。
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