近來一些縣市的資優班招生，在鑑定過後發現資賦優異兒童的出現率出現區域性的差異，有些地區甚至可能無法足額錄取，你認為主要原因可能是因為「資賦優異」鑑定常是依循何者理念下的產物？

常模參照是將學生表現與常模團體（同儕）進行相對比較（如PR97或正兩個標準差）。若某地區學生整體表現未達該常模標準，就會出現人數不足或無法足額錄取的現象，這正是資優鑑定常面臨的區域差異主因。