智能障礙學生性教育的教學原則是智障程度越嚴重，教育的內容應著重在：

智障程度越嚴重，學生的抽象思考能力越弱，教學應從最具體、最基礎的基本生理常識（如認識身體部位、性別差異、基本衛生）著手。