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教檢-中等學校中等學校課程與教學105 年第 24 題單選題

當學生完成閱讀心得報告,獲得學校評為「特優」時,教師宜採取下列哪一種讚美 較能激發學生的學習動機?

A你真棒,真是太好了!
B你拿到特優,真是全班的表率啊!要繼續保持下去喔!
C你拿到特優,真是太棒了!繼續加油,學業成績就可以拿到第一名喔!
D你很用心讀完整本書,努力完成心得報告,拿到特優,真是為你高興!正確答案
答案與詳解
D
正確答案
有效讚美應具體描述努力過程,而非空泛稱讚或比較結果,D 指出具體行為最能激發內在動機。

逐選項解析

A你真棒,真是太好了!✕ 錯誤
「你真棒」屬於空泛、籠統的讚美,沒有指出學生到底哪裡做得好,無法讓學生了解自己成功的原因,也難以複製成功經驗。
B你拿到特優,真是全班的表率啊!要繼續保持下去喔!✕ 易錯陷阱
「全班表率」是社會比較式讚美,將學生價值建立在勝過他人之上,容易造成同儕壓力,且「繼續保持」也會讓學生害怕失敗。
C你拿到特優,真是太棒了!繼續加油,學業成績就可以拿到第一名喔!✕ 易錯陷阱
D你很用心讀完整本書,努力完成心得報告,拿到特優,真是為你高興!✓ 正確

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