有關資優教育的課程設計,下列哪些敘述較為適切?
(A)增加鷹架支持,提供更多的範例指導
(B)採用社會性回饋,提高學生內在動機
(C)教師扮演問題的製造者和問題解決的指導者
(D)運用可擴展學生思考與認知基模的教學策略
答案與詳解
為什麼答案是 C
在資優教育中，教師應從單純的知識傳授者轉變為問題的製造者與解決問題的引導者，以激發學生主動探究。
考點：資優教育課程設計考點：學習動機考點：教師角色考點：高層次思考
載入中…
在資優教育中，教師應從單純的知識傳授者轉變為問題的製造者與解決問題的引導者，以激發學生主動探究。
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