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國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙109 年第 28 題單選題

某國小資源班教師要為新學期某些身心障礙學生修習領域/科目之節數進行增減調整,下列流程,何者為正確? 甲、個別化教育計畫會議決議→課程發展委員會通過→特殊教育推行委員會審議→主管機關備查 乙、個別化教育計畫會議決議→特殊教育推行委員會審議→課程發展委員會通過→主管機關備查 丙、課程發展委員會通過→特殊教育推行委員會審議→個別化教育計畫會議決議→主管機關備查 丁、特殊教育推行委員會審議→課程發展委員會通過→個別化教育計畫會議決議→主管機關備查

A甲
B乙正確答案
C丙
D丁
答案與詳解
B
正確答案
身心障礙學生課程節數調整需先經個別化教育計畫會議決議,再依序經特推會審議、課發會通過,最後報主管機關備查。

為什麼答案是 B

乙流程符合「IEP會議決議→特推會審議→課發會通過→主管機關備查」的正確行政與專業審議順序。

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