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國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙109 年第 3 題單選題

下列哪一種教科書使用觀點強調,師生在教室中必須充分互動,從互動中建構彼此教和學的經驗,並在經驗建構的歷程中不斷地相互成長?

A忠實觀
B相互調適觀
C締造觀正確答案
D功能觀
答案與詳解
C
正確答案
課程締造觀主張課程並非預先設定好的固定文本,而是師生在教室情境中透過互動共同建構與創造的經驗。

逐選項解析

A忠實觀✕ 錯誤
忠實觀認為課程是預先設計好的藍圖,教師的角色是忠實執行課程設計者的意圖,不強調師生在教學過程中的動態建構。
B相互調適觀✕ 錯誤
相互調適觀強調課程設計者與實施者在實施過程中相互妥協與調整,以適應實際情境,但仍未完全跳脫將課程視為可修改之預設方案的框架。
C締造觀✓ 正確
D功能觀✕ 錯誤

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