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國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙109 年第 54 題單選題

對於低視力的學童,下列哪一項介入比較適當?

A進行定向行動訓練
B培養音樂專長
C提供點字教學
D進行視覺功能訓練正確答案
答案與詳解
D
正確答案
低視力學童仍有剩餘視力,最適當的介入是進行視覺功能訓練以最大化利用其剩餘視力。

為什麼答案是 D

視覺功能訓練旨在教導低視力學童如何有效運用剩餘視力(如視覺搜尋、追蹤、辨認等),是低視力教育中最核心且最適當的介入方式。

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