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專技高考-語言治療師溝通障礙總論(包括專業倫理)10446單選題

阿源是一位 5 歲語言發展遲緩兒童,目前就讀於普通幼兒園中班,班級老師認為阿源除了語言發展問題外,還有情緒行為以及動作發展問題,因此想以跨專業團隊(transdisciplinary team service)的模式對阿源進行早期療育服務,因此未來針對阿源的語言發展遲緩問題進行直接服務者,應該是下列何者?

A語言治療師
B所有專業成員
C班級老師正確答案
D社會工作師
答案與詳解
C
正確答案
跨專業團隊模式由「主要服務者」整合各專業建議後直接服務個案,幼兒園情境下最貼近兒童者為班級老師。

為什麼答案是 C

跨專業團隊採「角色釋放(role release)」,由最常接觸個案的「主要服務提供者(primary service provider)」執行直接服務。阿源在幼兒園中班,每天接觸最久的班級老師即為直接服務者,其他專業則提供諮詢。

考點:諮詢者角色考點:團隊模式區辨考點:主要服務提供者考點:社工角色
載入中…

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