專技高考-語言治療師溝通障礙總論(包括專業倫理)104 年第 69 題單選題考點:病前語言史考點:跨語言溝通倫理
語言治療師在初次評量一位講廣東話的失語症患者時,要避免採用下列何種方式?
A評估前先確認患者病前常用的語言
B若語言治療師不會講廣東話,評估時就先對著翻譯者說,再讓翻譯者照樣說給患者聽正確答案
C不要只看一份標準化測驗結果的分數就下結論,要與家人會談以蒐集更完整的資料
D初評若一堂課做不完,可以第二堂再評估,同時患者與語言治療師熟悉後的表現會更貼近其日常表現
B正確答案
面對不同語言患者,治療師應直接對患者說話,透過翻譯傳達,而非對翻譯者說話。
逐選項解析
A評估前先確認患者病前常用的語言病前語言史✕ 錯誤
確認病前慣用語言是失語症評估的基本功,關係到評估語言的選擇與結果判讀,絕對必要。
B若語言治療師不會講廣東話,評估時就先對著翻譯者說,再讓翻譯者照樣說給患者聽跨語言溝通倫理✓ 正確
錯誤做法。治療師應直接對患者說話,由翻譯者即時口譯,保持與患者的眼神接觸與互動。對著翻譯者說會讓患者被排除在溝通之外,違反以個案為中心的專業倫理。
C不要只看一份標準化測驗結果的分數就下結論,要與家人會談以蒐集更完整的資料✕ 錯誤
D初評若一堂課做不完,可以第二堂再評估,同時患者與語言治療師熟悉後的表現會更貼近其日常表現✕ 錯誤
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
精選詳解- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本