專技高考-語言治療師溝通障礙總論(包括專業倫理)104 年第 8 題單選題

大永是一位國小二年級學生，平常大多以手勢與家人或其他人溝通。由於父母工作繁忙，直到他5 歲時才確診為極重度聽損兒童，因缺乏早期介入的觀念，在學齡前也未接受早期聽能復健。雖然在6 歲時佩戴了助聽器，但輔具的幫助極為有限，只對音量大的鼓聲或震動聲具有察覺反應，因而不常佩戴。由於口語能力極為有限，學業成績嚴重落後，於是大永的父母求助於聽力師有關聽能復健的方法。請問下列何種聽能復健方法對大永現階段較為適當？

A綜合溝通法正確答案

B聽覺口語法

C口語法

D語調聽覺法

答案與詳解

正確答案

極重度聽損+輔具效益有限+口語能力差，應採綜合溝通法（手語+口語+手勢多管道併用）。

綜合溝通法 (Total Communication) 併用口語、手語、手勢、讀唇、書寫等多元管道，適合聽覺輔具效益有限、已習慣用手勢、口語發展嚴重落後的個案，能最大化訊息接收。

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