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教檢-中等學校中等學校課程與教學10819單選題

新民國中於國際文化日舉辦國際文化博覽會,以彰顯新住民為臺灣帶來的活力與新氣象,並增進族群之間的瞭解與共融。根據班克斯(J. Banks)的多元文化課程設計模式,此種透過節日融入重要議題的方式,屬於何種取向?

A貢獻取向正確答案
B附加取向
C轉化取向
D社會行動取向
答案與詳解
A
正確答案
Banks 多元文化課程四層次中,節日慶典、英雄人物等表面文化屬於最淺的「貢獻取向」。

為什麼答案是 A

貢獻取向 (Contributions Approach) 是最低層次,透過節日、英雄、食物、服飾等表面文化元素融入課程。題幹「國際文化日博覽會」正是典型的節慶融入方式。

考點:貢獻取向考點:附加取向考點:轉化取向考點:社會行動取向
載入中…

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黑皮