謝老師上課時運用點名提問，使學生投入學習活動與維持注意力。這符合庫寧(J. Kounin)教學管理模式中的何種技巧？

團體警覺(group alerting)指教師採取策略讓全體學生保持注意與投入，如隨機點名、提問後再叫人回答，正符合題意。