專技高考-職能治療師心理障礙職能治療學113 年第 39 題單選題
以下何種作法對於職能治療師了解個案感覺功能較無幫助？
A觀察個案對環境的行為反應
B生長史資料收集或會談過程中，個案對事物與情境感受的描述
C從提供活動或任務情境中觀察所需的感覺功能表現
D對個案進行褚氏日常生活功能測驗與注意力測驗的過程正確答案
D正確答案
感覺功能評估要用觀察、會談、活動表現等方式；日常生活與注意力測驗評的是「生活自理」與「認知」，與感覺功能較無關。
為什麼答案是 D
褚氏日常生活功能測驗（ADL）評的是生活自理能力，注意力測驗評的是認知中的注意力向度，兩者主要測「功能」與「認知」，對於了解感覺功能幫助較小，故為正解。
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完整詳解
Pro · 無限重點 感覺功能評估要用觀察、會談、活動表現等方式；日常生活與注意力測驗評的是「生活自理」與「認知」，與感覺功能較無關。
看選項找「測的不是感覺」的那個。注意力與ADL測驗評的是認知與功能，不是感覺。
逐選項分析
A✕
觀察個案對環境的行為反應，可以推測其對感覺刺激（光、聲音、觸覺等）的反應與調節能力，是了解感覺功能的有效間接方法。
B✕
從生長史與會談中個案對事物、情境的感受描述，能反映其感覺處理與主觀感受，是收集感覺功能資訊的重要管道。
C✕
在活動或任務情境中觀察所需的感覺功能表現，屬於功能性、情境化的評估方式，能直接看到感覺在實際操作中的應用，幫助最大。
D✓ 正確
褚氏日常生活功能測驗（ADL）評的是生活自理能力，注意力測驗評的是認知中的注意力向度，兩者主要測「功能」與「認知」，對於了解感覺功能幫助較小，故為正解。
職能治療評估面向對照
| 評估方式 | 主要評估的功能 | 與感覺功能關係 |
|---|
| 行為觀察 | 對刺激的反應/調節 | 高 |
| 會談/生長史 | 主觀感受描述 | 高 |
| 活動情境觀察 | 感覺在任務中的表現 | 高 |
| ADL與注意力測驗 | 生活自理、認知注意力 | 低 |
本題為反向題，要找「較無幫助」者。ADL與注意力測驗聽起來很專業、很全面，容易讓人誤以為也涵蓋感覺功能，但其測量目標其實是功能性自理與認知注意力，與感覺功能評估的核心並不相符。 
