教育行政領導理論的發展，大致分為四個時期，下列那一順序正確？
A特質取向時期、行為取向時期、情境取向時期、整合取向時期正確答案
B行為取向時期、特質取向時期、情境取向時期、整合取向時期
C行為取向時期、情境取向時期、特質取向時期、整合取向時期
D行為取向時期、情境取向時期、整合取向時期、特質取向時期
答案與詳解
逐選項解析
A特質取向時期、行為取向時期、情境取向時期、整合取向時期✓ 正確
B行為取向時期、特質取向時期、情境取向時期、整合取向時期✕ 錯誤
順序錯誤，特質取向早於行為取向，領導理論是先探討領導者具備何種特質，才轉向探討領導者的外顯行為。
C行為取向時期、情境取向時期、特質取向時期、整合取向時期✕ 錯誤
順序錯誤，特質取向為最早發展的理論，不應排在行為與情境取向之後。
D行為取向時期、情境取向時期、整合取向時期、特質取向時期✕ 錯誤
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