張老師想透過創造性發問技巧來促進資賦優異學生創造思考能力，有關創造性問題編製策略及內涵 之配對，下列哪些不適切？ 代碼 編製策略 內涵 甲 重組歸併 請舉例說明動物表示憤怒的方法。 乙 缺漏曖昧 村子裡的小河為什麼向西邊流而不向東流？ 丙 類比隱喻 元旦、生日與開學三者間有何相同的地方？ 丁 指出途徑 社區活動中心各館室有那些不同的安排方式？