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國小教甄|特殊教育(資賦優異)特殊教育-資賦優異114 年第 30 題單選題

下列哪種教學策略,最能提升資賦優異學生的創造力?

A用標準化的測驗工具來衡量學生的學習成效
B在不與同學合作的前提下,讓學生獨立完成學習任務
C在課堂中強調學生的準確度和速度
D提供開放性的問題和實作類型的學習活動正確答案
答案與詳解
D
正確答案
開放性問題與實作活動能激發發散性思考與高層次認知,是培養資優生創造力的最佳途徑。

為什麼答案是 D

開放性問題沒有單一標準答案,實作活動則鼓勵動手解決問題,兩者皆能促進發散性思考與高層次認知,最能提升創造力。

載入中…

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